January 26th, 2015

Школьные проекты

У Филки обычно домашки особой нет, написать 5 слов да посчитать 10 примеров за выходные. Но уже второй раз дают проект. В прошлый раз был про летучую мышь, не вернули, а жаль, не сообразила сфоткать. В этот раз выдали животное (всем разное, Филке – суриката), сказали сделать исследование. Предложили выдать ребенку энциклопедию или посадить изучать интернет. Не знаю как другие 5-летние дети, но нашему если дать энциклопедию или планшетник, никакого исследования точно не получится, его моментально снесет в голубые дали. Да и нет прям уж таких энциклопедий про сурикатов да еще с текстом, который может прочитать 5-летка. До кучи еще сказали, что они сейчас проходят среды обитания разных животных. В итоге я нашла в интернете пару презентаций, одну про среды, вторую про сурикатов. Обе с парой строчек текста и картинками. Почитали с Филкой, подчеркнули ключевые слова. Потом распечатали картинки и засели писать текст. Заняло три дня. Еще Филка захотел сделать заголовок из мозаики Hama. До кучи поставила им с Мишей вместо мультиков в один из дней ББС-шное кино про сурикатов. В общем, считаю свой материнский долг исполненным. Самостоятельного исследования там, конечно, не густо, но хоть показала ему как в моем представлении выглядит презентация.Collapse )

Collapse )